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      Nessa sexta-feira, dia 20 de março, tivemos a I Formação para Gestores de 2015, com o objetivo de propiciar aos gestores a aquisição de um conhecimento técnico e ético das práticas pedagógicas e a adaptação aos diversos ambientes educacionais. O evento proporcionou a participação da Equipe Gestora das Escolas atendidas pela  Subsecretaria Regional de Educação de Iporá - GO. 
      De acordo com o que foi programado, a Gestora Queila Mônica da Silva, representou a fala dos gestores das Unidades Escolares, mostrando as impressões diante da nova gestão da SRE de Iporá.  O Subsecretário Interino Prof. Dr. Fagundes, continuou com a sua Palestra "O fazer pedagógico: gestão participativa, envolvente e democrática".
      Diante da sua fala, o Prof. Fagundes demonstrou a necessidade de todos conhecerem a Matriz de Competências para o trabalho pedagógico nas Unidades Escolares como:

1. Conhecimento técnico profissional: Capacidade de possuir um profundo conhecimento técnico das práticas pedagógicas e de propor novas e diversificadas estratégias de ensino nas práticas educacionais adotadas.   

2. Liderança inspiradora: Capacidade de influenciar positivamente pessoas e grupos com base em sua postura ética e transparente.

3. Construção de parceria: Capacidade de estabelecer empatia e relações de confiança e respeito.

4. Ensinar adulto: Capacidade de ensinar, respeitando as diversas formas de aprender e valorizando as diferenças individuais e culturais.

5. Resiliência: Capacidade de lidar com situações adversas e de se adaptar a ambientes conturbados.

6. Planejamento e organização: Capacidade de avaliar o contexto da aprendizagem, de forma organizada, definindo prioridades, o tempo adequado para a sua realização e fluxos de rotinas de trabalho.

 7. Comunicação oral e escrita: Capacidade de fazer uso adequado da forma, do conteúdo, da linguagem utilizada; de expressar pensamentos e ideias de maneira compreensível para o interlocutor.

8. Capacidade para aprender: Capacidade de identificar com facilidade novos conhecimentos e práticas pedagógicas e viabilizar sua aplicação com sucesso. De estimular seu grupo a experimentar e utilizar novas metodologias e ferramentas que possam contribuir para a melhoria da aprendizagem.

9. Entusiasmo: Capacidade de demonstrar interesse, alegria, prazer no trabalho que realiza.
     Assim, iniciamos a nossa missão que é de proporcionar uma educação de qualidade, atendendo aos preceitos de uma escola participativa, envolvente e democrática. 



























































 
 



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I Formação para Gestores 2015

      Nessa sexta-feira, dia 20 de março, tivemos a I Formação para Gestores de 2015, com o objetivo de propiciar aos gestores a aquisição de um conhecimento técnico e ético das práticas pedagógicas e a adaptação aos diversos ambientes educacionais. O evento proporcionou a participação da Equipe Gestora das Escolas atendidas pela  Subsecretaria Regional de Educação de Iporá - GO. 
      De acordo com o que foi programado, a Gestora Queila Mônica da Silva, representou a fala dos gestores das Unidades Escolares, mostrando as impressões diante da nova gestão da SRE de Iporá.  O Subsecretário Interino Prof. Dr. Fagundes, continuou com a sua Palestra "O fazer pedagógico: gestão participativa, envolvente e democrática".
      Diante da sua fala, o Prof. Fagundes demonstrou a necessidade de todos conhecerem a Matriz de Competências para o trabalho pedagógico nas Unidades Escolares como:

1. Conhecimento técnico profissional: Capacidade de possuir um profundo conhecimento técnico das práticas pedagógicas e de propor novas e diversificadas estratégias de ensino nas práticas educacionais adotadas.   

2. Liderança inspiradora: Capacidade de influenciar positivamente pessoas e grupos com base em sua postura ética e transparente.

3. Construção de parceria: Capacidade de estabelecer empatia e relações de confiança e respeito.

4. Ensinar adulto: Capacidade de ensinar, respeitando as diversas formas de aprender e valorizando as diferenças individuais e culturais.

5. Resiliência: Capacidade de lidar com situações adversas e de se adaptar a ambientes conturbados.

6. Planejamento e organização: Capacidade de avaliar o contexto da aprendizagem, de forma organizada, definindo prioridades, o tempo adequado para a sua realização e fluxos de rotinas de trabalho.

 7. Comunicação oral e escrita: Capacidade de fazer uso adequado da forma, do conteúdo, da linguagem utilizada; de expressar pensamentos e ideias de maneira compreensível para o interlocutor.

8. Capacidade para aprender: Capacidade de identificar com facilidade novos conhecimentos e práticas pedagógicas e viabilizar sua aplicação com sucesso. De estimular seu grupo a experimentar e utilizar novas metodologias e ferramentas que possam contribuir para a melhoria da aprendizagem.

9. Entusiasmo: Capacidade de demonstrar interesse, alegria, prazer no trabalho que realiza.
     Assim, iniciamos a nossa missão que é de proporcionar uma educação de qualidade, atendendo aos preceitos de uma escola participativa, envolvente e democrática. 



























































 
 



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